普通科は2年次から進学コースと情報コースに分かれ，コース別の少人数制を生かした授業をしています。

1月19日(金)，3年生進学コースのコミュニケーション英語の授業で，会話力を高めるためのディベート（討論会）を行いました。

テーマは「Cooking for yourself is better than eating out.」（自炊は外食より好ましい）。

卒業後に親元を離れて進学する3年生にとっては興味あるテーマなので，意見を述べる際にも力が入ります。　

12月にも別のテーマでディベートを行いましたが，その時と異なるのは，Judge（審判）役が2年生だということ。

後方で真剣に聞き入る2年生の姿があるので，説明する3年生も真剣そのものです。

Agree（賛成）側とDisagree（反対）側がそれぞれ意見を述べた後，相手の意見への反論を協議します。

協議時間は３分。限られた時間の中で意見をまとめ，それを英語で伝えようと頭はフル回転です。

Agree側・Disagree側のそれぞれのRebuttal（反論）の後，いよいよ2年生によるJudgement（判定）。

結果は，Agree側の勝利。

2年生にとっても，今後の英語学習を考える良い機会になりました。