鹿児島県立垂水高等学校

2024年07月25日（木）
夏課外４日目!
夏課外も後半戦です！

タブレット学習にも慣れてきたでしょうか？

☆社会にでると，自学自習が基本です。今の内に自分の個別学習スタイルを確立しましょう。

　継続こそ力なりです。最後まで！

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2024年07月24日（水）
意見交換会！（校長先生・教頭先生×新生徒会）
校長先生・教頭先生×新生徒会（９／２任命式）の意見交換会が行われました。

＝生徒会からは，生徒同士の交流，頭髪服装指導，バイク通学・第２グラウンド，学校施設などについての意見や質問がなされました。＝

＜＜校長先生・教頭先生からは，生徒の質問に対する回答，100周年，広報動画，体育祭や文化祭，頭髪服装等に関する要望やアドバイスがなされました。＞＞

☆３０分程度の意見交換会でしたが，新生徒会の今後の指針となるとても充実した会となりました。

　９月からも今まで同様，全校生徒・職員で垂水高校を活性化していきましょう!

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2024年07月24日（水）
夏課外３日目！
夏課外３日目！

本日も，生徒たちは暑さにも屈せず，各々のプログラムを遂行していました。

本当に素晴らしいです！

がんばろう！夏

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2024年07月23日（火）
「総合的な探究の時間」における市役所訪問
普通科１年生の生徒が

「総合的な探究の時間」における地域探究の一環で

垂水市役所を訪問し

垂水市の広報活動をテーマに

広報誌のつくり方やその役割等について

市役所の広報担当の方から

ご講話をいただく機会がありました。

限られた時間内で広報誌の企画から取材，レイアウト，校正と

たくさんの過程を経て広報誌ができあがっていること

作成される担当の方のさまざまな想いが

市民に愛される広報誌につながっていること

などを聞くことができ，大変貴重な学びとなりました。

本校生も地域探究を行う中で

地域の発展に微力ながら貢献できればと考え

引き続き探究活動を頑張っていきます。

垂水市役所の皆様，御協力ありがとうございました。

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2024年07月23日（火）
夏課外２日目！
夏課外２日目も，生徒たちは，各自の課題克服・目標達成に向けて頑張っていました。

<<座学以外のプログラムも設定されていて，生活デザイン科２年生は，家庭科技術検定二級（7/26試検）の練習。３年生は，面接指導・面接対策に励んでいました。＞＞

☆大変ですが，夏課外も楽しみましょう！

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2024年07月23日（火）
夏課外始まる！ 7／22（月）
夏課外が始まりました。
＜＜各クラスや各自の進路、興味に応じてクラスが編成されており、垂高ならではの少人数の良さが生かされた課外スタイルが組まれていました。＞＞

☆東進ハイスクール様提供のプログラムを受講している生徒たちもおり、普段の授業ではほとんど解くことのない難易度の高い問題を全国レベルの講師の先生方から教えて頂いていました。
ーこのレベルの授業を無料で受講できることをありがたく思います。ー
♢生徒の皆さん，このチャンスを生かし、大きなレベルアップ、飛躍の夏にしてください！

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2024年07月19日（金）
1学期終業式
１学期の終業式が行われました。

<<校長先生からは，明治政府の中心人物であった「大久保利通」と「五代友厚」（日本経済発展の礎を築いた新一万円札の顔「渋沢栄一」と並び称される鹿児島出身の偉人）との関係をもとにしたお話がありました。>>

－校長先生より－

♢お互いがお互いを認め合ってそれぞれがそれぞれの力を出し切ってやるべきことをやる。そうすれば，自分も相手も豊かになる

＜＜夏休みも友達と過ごしたり，遊んだりする時もお互いの良いところを認め合って，自分の良いところを出せるようにする。そうすると人間関係も良くなる。＞＞

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各部からもお話がありました。

－教務部から－

♢７０日を振り返って素晴らしい高校生活を送れたと答えられる人いますか？という質問からお話が始まりました。

＜＜通知表（成績）は，一喜一憂するためだけにあるのではなく，今の学習状況を振り返り，次に生かしてもらうためのものでもあります。今の学習状況を３観点から振り返り，課題を発見して，その課題を夏休みに解決してほしい。＞＞

－夏休みに増えた自由を皆さんは何にどう使いますか？－

３観点

１　知識・技能･･･（必要な知識・技能は身についているか？）

２　思考力・判断力・表現力･･･（１の力を活用して，新たな課題を解決できているか？）

３　学びに向かう力･･･（１，２を身につけるために主体的に学ぼうとしているか？）

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－進路指導部から－

夏課外の進め方，補習の受け方についての説明がありました。

ーー高校時代の恩師にかけられた言葉ーー

＜＜悩んでいる時間があったら，準備をしなさい。ただし，悩んでいるということは，ものごとに真剣に向き合っている証拠！＞＞

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－生徒指導部から－

１　頭髪服装指導について

♢４月の頭髪服装指導は，不合格者２人，６月は，１０人でした。髪が伸びっぱなしの人。中間服でネクタイをしていない人。スカートが短い人。

＜＜係では，生徒総会での要望を受け，校則の緩和を検討しているが，今の状況では，皆にまかせていいか，正直，迷っています。＞＞

☆声かけをして皆でやっていこう。決まりは，みんなで守っていこうという雰囲気づくりをしてほしい。

－安心して任せらてもらうためには，どうすればいいか？－

２　公共の交通機関利用について

＜＜公共の交通機関を利用するときには，マナーを守りましょう。公共の交通機関では，静かに過ごすのが前提です。＞＞

３　安全な過ごし方について

＜＜事件・事故等に巻き込まれないように，行動・時間をしっかりと確認して正しい判断で夏休みを安全に過ごしてほしい。＞＞

♢何かあったら，迷わずに，担任等を通して学校に連絡してください。

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－保健部から－

＜＜保健部については，生徒の保健委員長から，学校保健委員会の報告がありました。＞＞

１　運動をしましょう。

（スポーツテストの結果が全国均より低い傾向にあります。）

２　歯の治療。

（虫歯は，歯医者でしか治せません。）

３　スマホの利用時間を考えましょう。

（１日中利用している人もいて，就寝時間の減少，体調や成長へも良くない影響があります。）

４　コロナウイルス感染拡大傾向。

（手洗い，睡眠，食事等の対策をしましょう。）

－校長先生より－

☆有意義な夏休みを過ごして，２学期に元気に集まってくれることを期待します!

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2024年07月19日（金）
生物実験
普通科３年生の生物の授業で

ジアスターゼのはたらきについて

実験を行いました。

前回の生物実験では

カタラーゼと無機触媒との反応性を比較しましたが

今回はジアスターゼと無機触媒との反応速度のちがいについて

調べてみました。

デンプン水溶液に無機触媒と酵素をそれぞれ入れ

反応開始から１分後，２分後，３分後・・・30分後と

デンプンの分解速度にどのようなちがいが見られるか実験しました。

無機触媒による実験の結果

（ヨウ素ヨウ化カリウム水溶液を滴下）

ジアスターゼによる実験の結果

（ヨウ素ヨウ化カリウム水溶液を滴下）

実験結果から

分解反応の速度について

無機触媒より酵素の方がかなり速いことが結論づけられました。

「酵素パワー」の威力を実感しました。

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2024年07月18日（木）
クラスマッチ！大盛況に終わる！
クラスマッチがありました。

ー種目は，バレーボールと卓球で，両種目とも男女混合でした。ー

<<今年度は，各クラスの旗も作って掲げられ，数日前から，放課後の練習，旗作りと例年にない活気をおびえていました。>>

☆今日の本番はというと，前日までの活気をさらに超える大盛りあがりとなり，とても白熱したクラスマッチとなりました。

ー体育委員長あいさつー

☆疲労困憊で，競技に臨んでいる生徒たちも多く，生徒たちの頑張っている姿に感動しました。生徒の皆さん，１学期の最後にいい締めをありがとうございました。２学期につなげましょう！

――結果――

♢バレーボールの部

優　勝　２年２組A

準優勝　３年２組

３　位　２年１組

♢卓球の部

優　勝　１年２組A

準優勝　１年１組

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2024年07月16日（火）
第40回学生合同茶会（in宝山ホール）
7月14日（日）に宝山ホールで、第40回学生合同茶会がありました。

＜＜垂水高校は立礼のお点前担当校で、鎌田校長先生が正客として参加してくださいました。＞＞

--たくさんのお客様が参加されている中、茶道部の5人が緊張しながらもしっかりとそれぞれの役目を果たすことができました。--

☆この茶会は裏千家が主催で、幼児から大学生まで幅広い年齢層の参加者がいる大きな大会です。

@他校生とも協力しながら、良い経験になりました。

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