普通科３年生の理科の授業で

これまでの学習内容を活用して

未知試料溶液の同定実験を行いました。

まずはどのような実験で同定していけばよいか

生徒どうしで実験計画を立てるところからはじめました。

 

作戦会議

実験計画を発表

いざ実験

考察して発表

正しく同定できたでしょうか？

結果は

すべての水溶液で正しく同定ができました！

以下は生徒の感想です。

「今まで習った全ての知識を使って

正しく操作をしないと求めらない実験だったけれど

仲間と一緒に考察しながら試すのは楽しかった。」

「化学的根拠をしっかりもちながら

考察することができたので

これまでの知識がしっかり理解できていたのだと

自信もついた。」